Onderwijsbegeleiding voor
Onderwijsbegeleiding voor leerlingen
die (tijdelijk) niet naar school gaan
Voor leerlingen uit het po, vo en mbo
Soms lukt het een leerling (tijdelijk) niet om naar school te gaan. Dat kan verschillende oorzaken hebben: overbelasting, faalangst, een moeilijke schoolervaring of persoonlijke omstandigheden. In zo’n periode is het belangrijk dat het leren niet volledig stilvalt en dat een leerling stap voor stap weer vertrouwen opbouwt.
Bij dubbelop030 bieden we een rustige en veilige leeromgeving waarin leerlingen kunnen werken aan structuur, leerritme en zelfvertrouwen. We sluiten aan bij wat een leerling al kan en bouwen vanuit daar verder. Met duidelijke structuur, haalbare doelen en kleine succeservaringen helpen we leerlingen weer in beweging richting onderwijs.
Werken aan ritme en vertrouwen
Onze begeleiding richt zich niet alleen op schoolwerk, maar ook op het herstellen van het vertrouwen in leren. Veel leerlingen die tijdelijk uitvallen, hebben negatieve ervaringen opgedaan met school of voelen zich overvraagd.
We zorgen voor:
-
rust en overzicht in het leren
-
het opbouwen van een leerritme
-
kleine succeservaringen zodat het vertrouwen groeit
-
leren plannen en opbouwen van doorzettingsvermogen
Door deze combinatie van structuur, aandacht en duidelijke doelen ontstaat er weer ruimte om te leren.
Aansluiten bij de school
Waar mogelijk sluiten we aan bij het programma van school. We werken bijvoorbeeld met:
-
studiewijzers van de school
-
het PTA (programma van toetsing en afsluiting)
-
opdrachten of leerdoelen van school
Zo blijft de leerling verbonden met het onderwijsprogramma en wordt de stap terug naar school kleiner. Wanneer het nodig is, passen we het tempo of de hoeveelheid werk aan. Het is voor ons belangrijk om altijd goed contact te hebben met de school. Elk traject is anders en vraagt om een goede afstemming met leerling, ouders en school.
Maatwerk met een didactische én pedagogische aanpak
Elke leerling is anders. Daarom leveren we maatwerk. We combineren didactische begeleiding met een duidelijke pedagogische aanpak.
Dat betekent dat we niet alleen kijken naar wat een leerling moet leren, maar ook naar wat een leerling nodig heeft om weer tot leren te komen. Denk aan:
-
duidelijke verwachtingen en structuur
-
persoonlijke aandacht en vertrouwen
-
haalbare doelen
-
ruimte om fouten te maken en opnieuw te proberen
Op die manier ontstaat er weer een veilige basis om verder te leren en stappen richting onderwijs te zetten.
Contact
Heeft u een vraag of wilt u kennismaken? We denken graag met u mee. Neem vrijblijvend contact met ons op:
Stuur een e-mail: info@dubbelop030.nl
Of vul het formulier hieronder in en we nemen zo snel mogelijk contact met u op.