top of page
  • Instagram
  • Whatsapp
  • LinkedIn
  • Facebook

voor voortgezet onderwijs (VO)

Remedial Teaching

Het belang van Remedial teaching

Veel leerlingen starten na de overstap van PO naar VO al met een achterstand en rekenen. Het gewenste niveau van 1F of 1S is op de basisschool niet altijd behaald. Daarnaast zijn er leerlingen met specifieke leerproblemen, zoals dyscalculie of ernstige rekenproblemen. Hierdoor hebben zij bijvoorbeeld moeite met verhaalsommen of het automatiseren van de tafels. Dit maakt het lastiger om nieuwe lesstof eigen te maken, waardoor achterstanden verder kunnen oplopen.

dubbelop030_067 ok.jpg

Maatwerktrajecten

Voor scholen is het vaak lastig om deze leerlingen de intensieve begeleiding te geven die nodig is. Daarom bieden wij maatwerktrajecten waarbij leerlingen individueel of in kleine groepjes werken aan hun rekenvaardigheden. Daarbij kijken we niet alleen naar de leerstof, maar ook naar wat een leerling nodig heeft om weer tot leren te komen. Dit leidt niet alleen tot betere resultaten in rekenen, maar ook tot meer leerplezier, meer zelfvertrouwen en vaak ook betere resultaten bij andere schoolvakken waar gevraagd wordt om rekenvaardigheid.

We helpen te inventariseren waar de hiaten liggen en maken hier een plan op. Dit doen we in overeenstemming met de vakgroepen en onderwijsteams, zodat de begeleiding altijd aansluit bij de leerlijnen. De hulp kan plaatsvinden in kleine groepjes of individueel – afhankelijk van de wens van de school en wat er blijkt uit de analyse van de resultaten. Het traject wordt geborgd, geëvalueerd en waar nodig bijgesteld.

Van plan naar uitvoering

Een sterk plan is meer dan een document. Het vraagt om duidelijke stappen die leiden tot betere resultaten bij leerlingen. Samen met de school zorgen wij ervoor dat:

  1. Analyse
    We brengen in kaart waar leerlingen staan en welke hiaten er zijn.

  2. Interventies vaststellen
    Samen bepalen we welke aanpak nodig is en stellen we een handelingsplan op.

  3. Uitvoering
    De gekozen interventies worden in de praktijk gebracht.

  4. Evaluatie
    We monitoren de effecten en bespreken de voortgang met school en vakgroepen.

  5. Bijstelling
    Waar nodig passen we het beleid of de aanpak aan, zodat het blijvend resultaat oplevert.

Waarom het werkt

  • De begeleiding wordt uitgevoerd door rekenspecialisten en ervaren docenten.

  • We sluiten aan bij de behoefte van de school en bij wat leerlingen nodig hebben.

  • Leerlingen werken in kleine groepen of individueel, zodat er ruimte is voor gerichte aandacht.

  • We bouwen stap voor stap aan basisvaardigheden en strategieën die leerlingen direct in de les kunnen toepassen.

  • Door structuur, duidelijke uitleg en kleine succeservaringen groeit het vertrouwen in leren.

Contact

Meer weten over hoe wij uw school kunnen helpen bij het versterken van de basisvaardigheden? Neem vrijblijvend contact met ons op:

Telefonisch: 030 207 26 25

Stuur een e-mail: info@dubbelop030.nl

Of vul het formulier hieronder in en we nemen zo snel mogelijk contact met u op.

Laat uw gegevens achter, wij nemen vrijblijvend contact met u op.

Dit bieden we ook

Thuiszitters logo.png
bottom of page